今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあと、じっくりと制作に取り組みました。 前回お休みをしたメンバーは、レッスン前に前回の内容を伝えると自主的にパーツとプログラミングの研究をしていました。 続きを読む…

今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあと、じっくりと制作に取り組みました。 Day1でテーマについて考え方向性は決めたものの、より良いものを作ろうとアイデア段階から考え直したり、マシンのかた 続きを読む…

今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあと、じっくりと制作に取り組みました。 Day1で構想を練ったものの、もっとよく出来るかも！とアイデア段階から練り直す、マシンのプログラミングの方法を変え 続きを読む…

今日はDay２「パーツを研究する」です。今回のパーツはLEDとプッシュスイッチ。これらを使って信号機をつくりました。 今回も多くの留学生が参加をしてくれ、ブロックやパーツに触りながら、信号機のうごきをどのようにプログラミ 続きを読む…

今日はDay２「パーツを研究する」です。今回のパーツはLEDとプッシュスイッチ。これらを使って信号機をつくりました。 街中の信号機のうごきを思い出しながら、LEDのオン、オフを工夫しました。 最終的には3人で1組になり、 続きを読む…

今日から横浜教室でレッスンがスタートしました。Day1の今日は「テーマについてアイデアを広げる」「KOOVに触れてアイデアを確かめる」の2つを実施しました。 今回が「はじめまして」の中、どこまでアイデアが広げられるか少し 続きを読む…

今日から新しいテーマでレッスンがスタートしました。Day1の今日は「テーマについてアイデアを広げる」「KOOVに触れてアイデアを確かめる」の2つを実施しました。 今回は4人の留学生が参加してくれました。留学生にとっては初 続きを読む…

今日はDay4、「試作品の作成と共有」を実施しました。 6・7月のテーマの最終回です。前半で試作品を完成させて後半ではそれぞれのアイデアと試作品の発表を行いました。 センサーを使い、来たオオカミをおどろかせる ブザーとL 続きを読む…

今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあと、じっくりと制作に取り組みました。 Day1で構想を練っていたものの、やはり実際にかたちにするのは予想以上に難しい。時間がいくらあっても足りない！と四 続きを読む…

今日はDay2、「パーツを研究する」を実施しました。 角度を指定して動くサーボモータを手や顔に見立てた人を作り、赤外線センサーで相手を認識して、手をふったりお辞儀をしたりします。その過程で、各パーツのプログラミングで試行 続きを読む…