レッスン記録(錦糸町190526・0602)
今日はDay4、「試作品の作成と共有」を実施しました。 4・5月のテーマの最終回です。前半で試作品を完成させて後半ではそれぞれのアイデアと試作品の発表を行行いました。 今回は学校行事のための欠席が多く、お休みの生徒さんの 続きを読む…
今日はDay4、「試作品の作成と共有」を実施しました。 4・5月のテーマの最終回です。前半で試作品を完成させて後半ではそれぞれのアイデアと試作品の発表を行行いました。 今回は学校行事のための欠席が多く、お休みの生徒さんの 続きを読む…
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今日からレッスンがスタートしました。 今日はDay1、「テーマについてアイデアを広げる」「KOOVに触れてアイデアを確かめる」の2つを実施しました。 びっくりさせたりわなを仕掛けたり、ブロックで部屋を表現したりとさまざま 続きを読む…
今日からレッスンがスタートしました。 今日はDay1、「テーマについてアイデアを広げる」「KOOVに触れてアイデアを確かめる」の2つを実施しました。 とにかく出来る限りたくさん出そう、とはじめはひとりで。次はなかまたちと 続きを読む…
今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあとは、じっくり制作に取り組みました。 思うように動かないというのはもはやこの講座の恒例となってきましたが、それでも試行錯誤の結果としての改善を感じる場面 続きを読む…
今日はDay2「パーツを研究する」 今回のパーツはLEDとプッシュスイッチ。これらを使って信号機をつくりました。 普段よく目にしているはずの信号機ですが、実際のかたちやうごきを思い出そうとすると難しい、という発見もしまし 続きを読む…
新しいテーマでのレッスンが始まりました。 本日はDay 1「テーマについてアイディアを広げる」「KOOVに触れてアイディアを確かめる」です。 今回は特に「アイディアを広げる」に力を入れてもらうためにさまざまな角度からテー 続きを読む…
3月の2回のレッスンは「課題解決型」で、今回は新幹線をテーマにしています。決められたルートをできるだけ正確に、できるだけ速く。 Day2は前回とは手法を変えて、「線路を追って走る」にチャレンジしてみました。センサーの微妙 続きを読む…
3月の2回のレッスンは「課題解決型」で、今回は新幹線をテーマにしています。決められたルートをできるだけ正確に、なるべく速く。 製作段階では皆さんコースをしっかり走ることができたのに、試合になるとエラー続出。コースの路面の 続きを読む…
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