今日はDay２「パーツを研究する」 今回のパーツはLEDとプッシュスイッチ。これらを使って信号機をつくりました。 普段よく目にしているはずの信号機ですが、実際のかたちやうごきを思い出そうとすると難しい、という発見もしまし 続きを読む…

新しいテーマでのレッスンが始まりました。 本日はDay 1「テーマについてアイディアを広げる」「KOOVに触れてアイディアを確かめる」です。 今回は特に「アイディアを広げる」に力を入れてもらうためにさまざまな角度からテー 続きを読む…

3月の2回のレッスンは「課題解決型」で、今回は新幹線をテーマにしています。決められたルートをできるだけ正確に、できるだけ速く。 Day2は前回とは手法を変えて、「線路を追って走る」にチャレンジしてみました。センサーの微妙 続きを読む…

3月の2回のレッスンは「課題解決型」で、今回は新幹線をテーマにしています。決められたルートをできるだけ正確に、なるべく速く。 製作段階では皆さんコースをしっかり走ることができたのに、試合になるとエラー続出。コースの路面の 続きを読む…

今日はDay4、「試作品の作成と共有」を実施しました。 1・2月のテーマの最終回です。前半で試作品を完成させて後半ではそれぞれのアイデアと試作品の発表を行う予定でしたが、今回は試作品の調整を優先して、最後に簡単に意図や結 続きを読む…

今日はDay3、前回のパーツの研究とこのタームのテーマをふり返ったあとは、時間がゆるす限り制作に取り組んでもらいました。 次回はいよいよ試作品完成、そして発表です。 写真は途中経過です。普段のレッスンでは作った作品をばら 続きを読む…

今日はDay2、「パーツを研究する」を実施しました。 角度を指定して動くサーボモータを手や顔に見立てた人を作り、赤外線センサーで相手を認識して、手をふったりお辞儀をしたりします。その過程で、各パーツのプログラミングで試行 続きを読む…

今日からレッスンがスタートしました。 今日はDay1、「テーマについてアイデアを広げる」「KOOVに触れてアイデアを確かめる」の2つを実施しました。 サーボモーターを使って入口が開閉したり、センサーを使って明かりがついた 続きを読む…

昨年の夏前から準備を始め、12月には体験会と申込受付を開始したロボットプログラミング講座ですが、本日、初回のレッスンが開講できました。 開講に向けてさまざまなご協力いただいた皆さま、ご支援をいただいた皆さま、本当にありが 続きを読む…