今日はDay2「パーツを研究する」です。今回のパーツはブザーと加速度センサー。これらを使って、傾ける向きによって音が変わるハンドベルをつくりました。
子どもたちは仕組みに興味津々。最後はナビゲーターチームと子どもチームに分かれて演奏会を行いました。音のパート分けをしたり、音合わせのリハーサルをしたりとチームで協力しました。
次のDay3ではまたテーマに戻りますが、今日の経験を活用できるところがあるのなら、ぜひ使ってみてほしいところです。
今日はDay2「パーツを研究する」です。今回のパーツはブザーと加速度センサー。これらを使って、傾ける向きによって音が変わるハンドベルをつくりました。
子どもたちは仕組みに興味津々。最後はナビゲーターチームと子どもチームに分かれて演奏会を行いました。音のパート分けをしたり、音合わせのリハーサルをしたりとチームで協力しました。
次のDay3ではまたテーマに戻りますが、今日の経験を活用できるところがあるのなら、ぜひ使ってみてほしいところです。