レッスンが終わった教室から追記します。 ユリウス町田教室(211211) ナビゲーターより たくさんのパーツを使った大きめの作品を作ったメンバーが多く見られました。Day4で完成するのが楽しみです！ ユリウス津田沼教室( 続きを読む…

何オクターブもの音が出せるブザーと、傾きが分かるアクセラレーターを使ってハンドベルを作りました。二人一組での演奏会はなかなか盛り上がりました。 次回はDay3、テーマに向けての試行錯誤を楽しみましょう！

今日はDay2、パーツの使い方についてみんなで研究します。 レッスンが終わった教室から追記します。 ユリウス町田教室(211127) ナビゲーターより 今日はDCモーターと赤外線フォトリフレクターを使ってせんぷうきを作り 続きを読む…

今日から新しいテーマがスタートしました。Day1の今日はテーマに沿ってアイデアをふくまらませます。 「海」にまつわるアイデアを共有した後に、それらを表現するべく制作に取り組みました。アイデアそのものはどんどん出てくるので 続きを読む…

新しい教室でDay1がスタートしました。Day1の今日はテーマを発表し、みんなでアイデアを出しながら試作を進めます。 ユリウス横浜教室(211113) テーマに合わせてたくさんのアイデアを出し合い、その中から一つを選んで 続きを読む…

今日から新しいテーマのレッスンがスタートしました。Day1の今日はテーマを発表し、みんなでアイデアを出しながら試作を進めます。 レッスンが終わった教室から追記していきます。 ユリウス町田教室(211113) ナビゲーター 続きを読む…

今回のテーマではいろいろな観点、視点の作品が見られました。 レッスンが終了した教室から順次掲載しますので、更新完了までしばらく尾間落ちください。 ユリウス津田沼教室：掲載済み ユリウス海浜幕張教室：掲載済み ユリウス町田 続きを読む…

今回はDay2、インプットとアウトプットから一つずつパーツを選んで、どんなふうに使えるのか、どうやって使うのかを研究します。 レッスンが終わった教室から追記していきます。 ユリウス海浜幕張教室(211013) ナビゲータ 続きを読む…

今日はDay3、Day1で共有したさまざまなアイデアをもとにひらすら試行錯誤します。黙々と制作に取り組むメンバーもいれば、周りのメンバーと関わりながら進めるメンバーもいて、試行錯誤の方法もさまざまです。 いろいろな楽器が 続きを読む…