レッスン報告Day4(錦糸町研究教室2010225)
今日はDay4、自分が考えたアイデアから試作品を作り、それをみんなで共有します。 改札、自動販売機、券売機等々、想像を膨らませながらさまざまなアイデアを実現していました。ワクワクする駅になりそうです。 11月からは新しい 続きを読む…
今日はDay4、自分が考えたアイデアから試作品を作り、それをみんなで共有します。 改札、自動販売機、券売機等々、想像を膨らませながらさまざまなアイデアを実現していました。ワクワクする駅になりそうです。 11月からは新しい 続きを読む…
今日はDay4、自分が考えたアイデアから試作品を作り、それをみんなで共有します。 ナビゲータより 自分が作りたいものに合わせてLEDを多く使ったり、モーターを工夫して動かしたりできました。 プッシュスイッチを使って、好き 続きを読む…
今日はDay4、自分が考えたアイデアから試作品を作り、それをみんなで共有します。 ナビゲーターより 本日はDay4だったので、試作品の制作の続きと発表を行いました。時間がたくさんあったので発表の時間を長めにとって、細かい 続きを読む…
今日はDay4、自分が考えたアイデアから試作品を作り、それをみんなで共有します。 ナビゲーターより しばらくお待ちください。
今日はDay3、自分が考えたアイデアをパーツ(かたち)やプログラミング(うごき)で実現するべく試行錯誤を進めます。 ナビゲーターより 本日はDay3だったので試作品を作っていきました。どの作品もDCモーターをつけていたの 続きを読む…
今日はDay3、自分が考えたアイデアをパーツ(かたち)やプログラミング(うごき)で実現するべく試行錯誤を進めます。 かたちにこだわってブロック制作に没頭する、理想の動きを実現するために何度も何度もプログラムをいじって転送 続きを読む…
今日はDay3、自分が考えたアイデアをパーツ(かたち)やプログラミング(うごき)で実現するべく試行錯誤を進めます。 ナビゲーターより 「おどうぐばこ」のDay1,Day2で行ったことを思い出しながら、それぞれが試作品の製 続きを読む…
今日はDay3、自分が考えたアイデアをパーツ(かたち)やプログラミング(うごき)で実現するべく試行錯誤を進めます。 ナビゲーターより しばらくおまちください
今日はDay3、自分が考えたアイデアをパーツ(かたち)やプログラミング(うごき)で実現するべく試行錯誤を進めます。 ナビゲーターより 本日は自分の作品を作り進めていきました。ただ光るだけでなく、プッシュスイッチを使って光 続きを読む…
今日はDay2、パーツの使い方やプログラミングの方法を研究して、Day3以降に活かしていきましょう。 今回は電子パーツの使い方よりも、作品の組み立てそのものに苦戦するメンバーが多数。時間をかけてじっくり取り組みました。「 続きを読む…